嫡长嫡幼(19)+番外
顾启珪不用操心这些，他如往常一样在卯时就起了床，洗漱过后，跟着新来的师傅学习打拳。师傅是顾启珪拜托自家爹爹找来的，并不是为了能有多高的武术造诣，仅仅是为了能够强身健体，在古代这个感个冒就有可能没命的时代，没有什么比有个好的身体更重要。
到辰时时，通常顾启珪都会温习四书，《论语》，《大学》，他已经跟着爹爹陆续学完了，加上前世他对这些书也算了解，他大致明白书中的意思。到现在，他可以说是已经诵读了很多遍，可每一次重新读，都好像又会更明白一些，所以温习四书成了他每日晨起的习惯。
今日因为是他的拜师礼，他本是一点儿不紧张的，可看到娘亲紧张兮兮替他张罗，倒是让他有了一丝丝的紧张情绪。
巳时末，顾国安亲自带着顾启珪到了陈府。
古代文人墨客拜师是顶重要的大事，自古师徒关系被看做仅次于父子关系，即俗谚所谓”生我者父母，教我者师傅”、“投师如投胎”。师傅被看做仅次于父亲的角色，许多家教、家训、家诫中也都强调要尊敬老师，视师如父，所谓“一日为师，终身为父”，甚至还有“不敬先生，天诛地灭”的拜师俗语。
所以今日顾启珪拜陈恪为师，不只是单单找个教学的师傅而已。陈恪无子，不出意外，他应该就是那个替陈首辅养老送终的徒弟，所谓师父。而且陈恪陈首辅可以说是日理万机，应是没有很多空闲时间给他讲学的。
进了陈府，顾国安直接带着顾启珪去拜见了陈首辅，真论起来顾启珪还是第一次和他交流，他看起来很和蔼，忽视周身摄人的气质，单看外表很难相信他就是权倾朝野的内阁首辅。
顾启珪的拜师礼定在了正午时（也就是十二点左右）。午时刚到，朱府就派人送来了“十魁”，所谓“十魁”，就是发菜、汤圆、猪肝、小鲤鱼等十味，分盛十碗，在行拜师礼当日摆在中堂，师兄弟一起享用的膳食。“十魁”当由外祖母家准备，这本是江浙一代的规矩，今年朱府刚进京，难为他们还想着，真真算是有心了。
陈恪已是知天命之年，弟子倒是不少，在京中的倒没有几个，而且都与顾启珪年龄相差甚大，聊是聊不到一块去的。并且，他们都与顾国安同朝为官，平时兄阿弟阿的称呼着，现在让顾启珪称他们为兄，平白比顾国安矮了一辈，他们自是不愿意的。
午时正刚到，拜师礼就算正式开始了，陈恪替顾启珪正了正衣冠，使之衣着整齐，就进了正堂。顾启珪在门口恭立片刻，才跟着进去。
他走到红色毡毯面前，端端正正跪在上面，首先向至圣先师孔子行九叩之礼，然后向陈恪行三叩拜师礼，向师父敬茶，献上准备好的六礼束脩，和朱氏准备好的其他礼品。
陈恪接过茶喝一口，示意旁边的弟子接过礼品，亲手把早已准备好的四书递给顾启珪。
接下来，就是顾启珪按照流程，将手放进早已准备好的水盆里，正反各洗一次，然后擦干，此意为“净手净心”，去杂存精，希望在日后的学习中专心致志，心无旁骛。
陈恪手握占着朱砂的毛笔在顾启珪眉心处点了一个红点，这就是所谓的“朱砂点痣”，“痣”通“智”，意为开启智慧，目明心亮。这也是拜师礼的最后一个步骤，再之后，就是作为师父的陈恪对于弟子的训诫。
“你现在还小，我就送你一句话，‘玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？’这本是欧阳永叔教导子孙所写下的，为师也把这句话送与你，望你谨记于心。”
“是，师父，徒儿铭记于心。”顾启珪是知道这句话的。这本是欧阳修劝诫次子努力学习，提高修养时写下的《诲学说》中的一句话，对于官宦世家子弟来讲可谓金玉良言。
在正式拜师行礼后，顾启珪去拜见了师娘，把母亲早已准备好的礼物呈上去，师娘自是十分开心，她本就是喜怒都表现在脸上的性格，此时从骨子里散发出的开心倒是令人十分舒心。
记得上次在舅舅家暖居宴的时候，他还管她叫祖母呢，现在陡然低了一个辈分，倒也没有任何的不适。当然，顾启珪嘴角抽了抽，他这新上任师娘的记性还真是不错，暖居宴说要给送他礼物，这不这就给他了，看着手里这一盒子的银锞子，银瓜子，银质的匕首，甚至还有银质的小兔子，雕的憨态可掬的，一看就是特制的，还真是下了些心思。顾启珪觉得好笑，心里却也暖暖的。
顾启珪父子并没有在陈府多待，他爹爹还要带着他去拜访亲朋长辈，大致就是接受长辈的祝福一类的。至于宴请蒙师，应该得等到年节过后了，今年是多事之秋，北方雪灾刚刚平息，实在不宜大操大办各种宴会，陈恪和顾国安岂会在这个风口浪尖顶风作案。
其实，真论起来，拜师陈恪陈首辅，并不是一个最好的选择，作为内阁首辅兼任刑部尚书，陈恪实在太忙了，怎么有时间去教授一个黄口小儿，给他讲四书五经呢。可是这些难道顾国安不知道吗？可他还是应下了。
他当然知道，他也没真想让当朝首辅去给自己儿子做蒙师，年后，他会把幼子送到国子监系统学习，这一决定他是经过深思熟虑的。
幼子性子沉稳，独自在家请夫子教育也可，但就怕他养成更加淡然的性子。国子监同龄人多，能有交到几个至交好友是最好不过了，那会是他一辈子的资源。再一个，幼子自制力强，也是适合集体读书学习的。
他倒是想把孩子永远放在自己的羽翼之下保护起来的，可孩子总有一天要长大，总有一天要独自去面对世间的风风雨雨，进入国子监对目前的孩子来讲倒不失为一个好的方法。
顾启珪是没有想着这些的，但他知道爹爹不会害他，他现在只要跟着爹爹的脚步往前走，努力充实自己就行了，至于其他，相信家人都会为他安排好的，他就是有这个自信。
第19章 爹爹的决定
顾启珪坐在他的小书房里发呆，思考着他爹刚才说的事儿，竟是要他来年开春，去国子监读书。
顾启珪在听到自己可以入学国子监的时候，一时间就怔住了。他自是知道他爹爹要把他送进府学，他想过是京师的官学，没想到竟然是国子监。要知道他上有嫡长兄，入学国子监这事儿本不该落在他头上的。
他前世学的中文，自是知道，国子监作为中央官学，是古代教育体系中的最高学府，招生极为严格，虽可以靠恩荫入学，人数有规定，年龄也该是有规定的吧？
还是顾国安细说起来，顾启珪才知道，与前世略微不同。本朝重文，极推崇儒家文化，对于研读儒学文化的场所，更是追求多多益善，体现在京中官学上，就是国子监下分设国子学和太学两个体系，两者并立。把传统国子监的国子学和太学分立出来，使之职能更加明确化。
太学作为国家传授儒学经典的最高学府，承担着大学和教育的功能，学生大都是已经功名在身的学子，当然也有符合年龄的各贵族和官员子弟。
而国子学，承担国家教育管理的功能。分立小学，承担‘蒙学养正’的职责，学生大都是十五岁以下的学子。能够进入国子学的学生，要不就是各州府学推荐的有潜力的学子，要不就是看父祖的官位儿取得入监资格的‘荫监’，当然也有通过捐钱捐到的‘例监’。所学课程包括包括《孝经》、《小学》、四书五经以及其他射御书数等。
对于能到国子监读书，顾启珪有一点儿不敢相信，但是又莫名夹杂着激动和开心。