竹马重启计划(重生)(42)

罗东东开心的把日记本塞进言西平的怀里：“给。”

“这是什么？”言西平疑惑的打开本子：“年月日、东东，这是日记？”

“恩恩，给西皮哥哥看。”罗东东的眼睛亮晶晶的，他觉得这是自己表达信任的方式。

言西平不知道罗东东为什么给自己看他的日记，于是打开看了一下内容，歪歪扭扭的拼音字母在他眼里看起来圆润可爱，写的是昨天的动物园里的事情，语句简单没有修饰，逻辑有些混乱但是不妨碍言西平理解东东想表达的意思，尤其里面出现了五次很开心，看样子东东是真的玩的很开心，于是决定让他多休息几天，过些日子还可以再带他去一次或者多去几次。

罗东东满怀期待的问：“开、开心不。”

“恩，开心，过来坐。”言西平把罗东东拉到沙发旁边坐下：“过些日子哥哥再带你去好不好？”

“还、还能去？”罗东东显得很开心。

“当然，这又不是一次性的，东东想去多少次都可以啊。”

罗东东想了想抱着日记本一溜烟儿的跑了，言西平奇怪的跟了过去，这怎么就跑了啊。

李雷正在整理教案，见状笑道：“呦，回来了？”

“回来啦。”罗东东礼貌性的回答一句就坐到椅子上打开日记本开始奋笔疾书。

“这是写日记？”李雷看的心痒痒，特别想知道是什么事让小家伙这么激动，但是从小到大受到教育让他忍住了偷窥的欲.望。

言西平就没有这么多忌讳了，直接凑到跟前看他写：“jintianxipigegedaying......东东，你这是怕我说话不算数吗？还特意记下来。”

罗东东一本正经的说：“李老师说、说日记、要记录印象最、最深刻的事。”

等罗东东写完之后，言西平拿起笔在最后写到：言而有信、立字为证。

罗东东扣了扣这几个字问：“念、念什么啊。”

“来跟哥哥念，言而有信。”

“言而有信，这个言、言。”罗东东指着那个言字重复。

“对，言西平的言，就是西皮哥哥的那个言。”

罗东东眨了眨眼睛拿起笔照着日记本上的那个字又在旁边重新写了一遍：“言。”

字写的有些歪，但是比划还算工整，写完了就抿着嘴笑。

言西平见状又在本子上写下了罗东东三个字：“来跟哥哥念，罗东东。”

罗东东拿起笔又照着写了一遍，小声跟着念：“罗东东。”

李雷夸奖道：“东东的腕力很好，握笔很稳，多多练习字体会很漂亮。”

“真的呀！”罗东东显然很高兴：“我、我可以学、写字啦。”

李雷点头：“对，你拼音也学完了，明天开始就可以教你写字了，等学会写字以后东东就可以自己看故事书，可以写很多很多的日记。”

“好了，吃点水果继续上课好不好。”

“好。”

“等着，西皮哥哥去给你端水果。”言西平摸了一下罗东东的头去客厅端那盘切好的水果。

罗东东美滋滋的等着吃水果的时候外面传来言西平的喊声：“小叔，还我水果！”

作者有话要说：N年后

罗东东：“知道什么叫言而有信吗？”

言西平：“知道知道，就是答应东东的事都能做到。”

罗东东：“那蹭蹭不进去做到过吗？”

言西平：“天气不错。”

第22章 学习英文

黄金周的最后一天罗东东的小外教William到了，十几岁的少年，拥有着金黄色的头发，一双蓝汪汪的眼睛成功俘获了罗东东牌小迷弟，言西平觉得有点酸，东东的目光以前只会跟着自己走，现在居然被William拐走一部分，很不爽，感觉特别郁闷。

不过一下午之后郁闷的就变成了William，这一个下午他就教罗东东说了一个单词---family，罗东东真的是很认真很认真的在学，但是从他嘴里念出来就成了dumpling，说多了就咬舌头。

William也是个直脾气，连一个单词都教不好太挑战他的自信心了，于是整整一个下午都和罗东东泡在小书房里一起练习读音。

言西平旁听了一下午之后叫了暂停，他对罗东东说：“东东啊，咱们不学英文了好不好。”

罗东东疑惑的问：“为、为什么？”

“那个......”言西平求救的看向李雷：“那个，当老师的来。”

李雷摸摸鼻子，谁能想到自己眼中的学习天才竟然是一个外语天坑，他可做不出来打击自己得意门生的事，于是收拾好自己教案说：“时间到了，我该回家了，你们聊啊，再见。”

“哎？”言西平看着李雷匆匆离开的背影摆出尔康手，自己也不想当打击东东的那个人啊。