还记(23)

这位老师看上去年纪不大，典型的“青年教师”形象，头发在这时尚且浓密，眼中闪着光、是足足的向上劲头——让人看一眼就心生好感那种。

总之，和夏悦想象中的不苟言笑的男教师形象大相径庭。

新班主任在黑板上写下了名字、放下粉笔拍拍手，道：“来，我们互相认识一下。我叫吕捷，教数学，是你们的班主任。”

小孩儿们集体鼓掌。

吕捷有点不好意思地笑了：“哎，我上学期也是教二年级的，现在又被调回来再教一年，还需要大家一起努力配合。”他说话彬彬有礼、不紧不慢，十分温和，是让人非常舒服的状态——这给高压下生存了一年的四班，带来了完全不同的风貌。

“我接这个班的时候，了解了一下之前班级的设置，咱们班是有两个班委对吧？一个班长一个体委？”吕捷举起一个本子，看了看说到。

“对——”全体同学拖着长音回答。

吕捷点点头：“好，那这两个同学站起来让我认识一下？做个自我介绍吧。”

闫山山和许野双双起立，都不是积极性子的二人相互看看、不知道谁先开口。

好在吕捷很快缓解了这种尴尬：“来，女生优先，咱们从班长开始吧。”

闫山山应了一声，说：“我叫闫山山，是四班的班长。”然后也就……不知道该说什么了。的确，一年级的班长发挥不出什么作用，通常都由班主任最喜欢的学生担任。

赵荣伟不招人喜欢，可她喜欢的学生却是个可可爱爱的小姑娘，也是很神奇。

吕捷见闫山山没话说了，就点点头，看向许野：“哎，体委同学，介绍一下吧。”

许野个子高，在还没蹿个儿的众多小屁孩儿中显得鹤立鸡群——这也是夏悦对他最初的印象。他也是个话不多的，就说：“我叫许野，是体委，主要就负责……体育课和队列。”这位是基本照搬闫山山的介绍，加上了句职务。

吕捷带头鼓起了掌：“好！让我们感谢二位班委去年一年给班级做出的贡献！”整个班又响起了一片掌声，气氛很快被带了起来。而两位班委也脸红红，很是高兴的样子。

这一波过去后吕捷让二位班委坐下，说：“我们新学期呢要有新气象，班里空着的这么多职务呢要一点点填满、这样有利于班级的建设。”

同学们不是很清楚这话的意思，认真听着却没人答话。

吕捷也不解释——这事不好解释，真的都选出来之后很快就能明白了。

“咱们主要采取自荐的方式，”他说，“什么是自荐呢？就是自己对哪个职位感兴趣就举手，说自己想当就好。如果没有人呢，咱们再采取‘推荐’，就是说一个你觉得合适的人好吗？”

“好——”不管是不是有了一知半解，话还是得应的。

吕捷翻过一页本子，说：“我们现在还缺一个男班长，有没有人自荐的？”

班里面有议论声渐起。显然，这些孩子虽然对班委的意义还没特别深刻的了解，不过还是知道“班长”职务最高的。于是很多人既想尝试、又有点胆怯。

吕捷眼睛亮了：“哎，这儿有一位同学举手了。来，自我介绍一下。”

那矮个子男生站起来：“我叫李兴嘉。我想试试……班长。”

吕捷点头，问：“来，还有人吗？”

全班同学你瞧我、我瞧你，互相看了半天也没人再站出来，于是这班长一职就花落李兴嘉家。

吕捷在本子下记上了这个名字，而夏悦也在心里默默想着，原来抢得先机是有好处的，好像同学们很少会在已经有人选择的职位上再去竞争。

“我们再下一个职位是‘纪律委员’，名额是一个。”吕捷宣布着下一个。在已经过去的几轮选举中，只有一个位置产生了竞争最终投票解决了。

夏悦一听这“纪律委员”四个字，眼睛亮起来——我想当这个！于是当吕捷问出“有人有人想试试”的时候、夏悦第一个举起了手——

“这位女生。”正好走到她身边的吕捷即刻注意到了她，“还有人吗？”

……夏悦就这样得到了她的第一个班委职务、纪律委员。当然，还没激动开心一会儿，夏悦就听到吕捷问出了下一个需要的职位——学习委员——而这时夏悦才蓦然醒悟，其实她想要的职务是这个！是学习委员！

纪律委员和学习委员明明听上去和感知上去是相差如此之大的两项，夏悦怎么也想不明白为什么自己想着的是“学习委员”、却在听到“纪律委员”几个字时就毫不犹豫地举起了手……

不过木已成舟，学习委员也已经在选了，现在没了调换更改的余地。算了算了，纪律委员就纪律委员吧，虽然和自己觉得好玩儿的不是一个东西，但也能尝试尝试嘛。