还记(24)

在接连选完宣传委员和卫生委员之后，二年级四班的第一次选举正式落下了帷幕。

吕捷把刚刚记下的名字再确认之后抄在了黑板上，道：“这就是我们二年级四班的第一任班委了！任期……我们先定两周，这两周是让大家试一试、了解一下每个职位都需要干什么。两周之后我们会进行一次调整。在这个期间呢，如果有哪位班委觉得自己不合适了、可以告诉我，如果哪位同学对某个职位产生了兴趣、自己想当的也告诉我，然后我们两周后进行改选，好不好？”

“好——”

“那么一会儿，刚刚选出的班委来班外找我一下，我给大家具体讲各个职位的工作、然后安排你们各自的任务。而其他的同学，”他正色，“则要配合班委的工作，服从管理，让我们的班级尽快走上正轨！”

吕捷虽然是位年轻老师，在处理班级事务上却实在是聪明的。虽然自荐的人不一定是在这方面最强的，但一定足够自信。而一年级孩子的行为尚未定型、性格也变得厉害，却是最会因为“班委”这样的名号严格要求自己的年纪。

就比如说我们夏悦——一个一年级时玩儿心重的前后左右都遭殃的孩子，因为这阴差阳错当上的纪律委员，真的就按老师说的“当纪律委员的一定要以身作则、不能破坏纪律”去要求自己了。

上课不再说话、列队的时候还知道帮老师提醒同学注意安静……真的像完全变了个人。

不过好在夏悦分得清规则外与规则内，虽然极其重视各项规定，却没长成个“小古板”，该玩该闹的时候哪里也没缺了这位。还因为她自一年级起便有的好人缘儿和一票儿伙伴，管理起纪律来更方便——

毕竟她是夏悦，是“好哥们儿”，再皮再闹的男生也得给她点面子，夏悦的一句“安静！”还是很有用的——

“安静了啊！”夏悦见闫山山在讲台上站了半天都没成功把事情说清楚，三步两步上去去给好姐妹撑腰，“大家先别说了，班长有事情要说！”

纪律委员出马、那控场速度是极快的。班里最刺头的几个也低声抱怨两句之后闭了嘴。

闫山山冲夏悦笑，夏悦回她个更灿烂的笑容、然后回了自己座位。

班长大人这时候终于可以宣布：“这周四的班会时间，我们会集体观看视频——今年大队委的竞选视频！”

作者有话要说：

写过去的这一段行文之间或多或少带有种“后来”的视角，是由于这是个夏悦讲给顾水斯的“故事”，并不是完全的叙事。过了这一段就会好啦！

第12章 大队委

转眼开学就两个多月了，这又是新的一轮大队委选举。而已经二年级的夏悦和小伙伴们在这一年虽然没有参选资格、却有了投票资格。

“具体的呢，一会儿吕老师会来班里告诉大家，我知道的已经都说了。”闫山山站在前面说，“老师马上就过来，先等一等。”

班级里又是小范围的热闹起来。

之前一个月的时间里大队委的宣传已经展开，已经成为“少先队员”的他们也是“被拉票对象”，班门口来过一些候选人给他们讲要选自己，而从三年级开始、每班门口都贴着宣传海报，有心的还会在海报上缀一个糖果盒来吸引注意力。

前期准备一轮一轮都完成了，这时即将迎来最后的竞选——每个候选人准备了一段录像来介绍自己，而全校同学用闭路电视收看这些视频、最终完成选举。

——这就是他们已经知道的信息。

二年级的孩子普遍还和高年级不熟、对谁是学校里的“风云人物”也认知不多，于是候选人对他们而言基本是陌生人……而夏悦例外。这个小姑娘出身“全托班”，班里是全年龄分布，往上高三级她都有认识的人。

“投给邵玉！”夏悦呼朋唤友，“三年级二班邵玉！那个是我朋友，她特别好！”夏悦都不用邵玉拜托她、自己就开始了拉票活动。

而她甚至都还不清楚大队委是干什么的、有什么意义……反正是要选的嘛，那一定是好事，好事当然要让自家朋友上啊——夏悦想得很简单。她对待朋友，一直就是个很简单的人。

吕捷进班之后向他们更加细致的讲解“大队委”：“‘大队委’就和我们班里的‘中队委’一样，分管不同的方面。比如大队的学习委员，也是组织学习活动的。区别在于大队是全校选出来的、不是一个班选的。其他委员也都一样。”

这无聊的话题开始时不少人已经走神，夏悦也有这个迹象，但她很快被吕捷的下一句话拉回了注意力——“每班推举一名大队委候选人到学校，各个班级都会挑选最优秀、最有竞争力的人作为代表。”