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契(30)

作者: 枯泽 阅读记录

看了全本的九章算术,卫舟发现自己低估了古代人民,低估了古代数学,就九章算术上已经出现了勾股定理。

只是很多古代的用语和现代不一样而已,卫舟看了书后硬生生将自己‘一一得一,二二得四’的口诀改为当下的‘一一如一,二二如四’,且不止是自己,还得喊阿茂一起改。

偏阿茂不像刚开始见面那般乖巧懂事,又机灵会看眼色,拿出不知何时养出来的天然黑问卫舟:“卫哥哥是将背错了的口诀交给阿茂了吗?卫哥哥近日教了阿茂好些算术,还有教错吗?”

卫舟:“........”

郑蕴是学明经科的,对明算并不精深,家里就这么一本九章算术而已。

卫舟却认为,不能放下理科的教育,已经心底打算将已经写了一半的数学课本用在阿茂身上的。

只是才刚刚默下了书写,紧接着又要改为古代数学的格式。譬如阿拉伯数字是不能用了,卫舟虽然也觉得阿拉伯数字挺实用,但并没有在古代来一发改革推广的想法。

再有计量单位,口诀,等。如九章算术异第一章面积的算法,他原来的S、平方等符号得用朴实的文字表示了。

且人家的题目是:方田:今有田广十五步,从十六步。问为田几何?他以后也要用方田来出题,不能再用长方形、正方形了。

这些对比修改的过程中不免枯燥,卫舟觉得郑莯来的及时,边教学边修改,正好也能发现其中不足之处啊,岂不两全其美。

郑莯...郑莯觉得一点也不美,他好容易证明了自己学渣的本质,脱离万家村倾力请来的老师的魔爪,步入社会的人士哪里那么容易静下心来学习的。且,他若有心学习,跟着郑蕴这个乡贡学不更好。

卫舟安抚他:“我教的和你阿兄教可不一样呢,你不是要行商么,不识数怎么行呢?”

郑莯:“....我识数。”

卫舟觉得这孩子是不识相啊,既然有缘分成了亲戚,说不得要教教他做人的道理,便问他:“就比方说,昨日来买鱼的人,他若真把吃食做好了,以至于其他州府的店铺都要买鱼,那他总不能每天临时买吧。”

“若他有十家酒楼,从低到高,分别每日需要一百、两百...一千条鱼。”说着卫舟在郑莯轻松惬意甚至有些不屑的小眼神中转了口风:“一条鱼,鱼头能分一道菜,鱼身分一道菜,整鱼也能成一道菜,分别对应价格为三十文、五十文、一百文,鱼头够一人吃,鱼身够两人吃,整鱼够三人吃。”

郑莯一下子不满了:“他们竟卖得比咱们贵这么多!”他一下子就抓住了重点。

卫舟摆摆手表示这些不重要,他怎么会知道人家订的菜价:“都说了是比如,一条鱼的成本是三文钱,而一个小厮一日能破五十条鱼,一天工钱为五文,一个大厨一日能烧三十条鱼,一日工钱为二十文,你算算看,这店家该所有分店一起,该请多少小厮多少大厨,又以什么样合理的方案,挣最大的利润,且最大的利润又是多少呢?!”

郑莯:“......这..这怎么能算。”

“所以啊,你不会算,待日后你若开店,岂不是花的本钱比旁人多,挣来的却又比旁人少。”卫舟问他:“现在你知道算术的重要性了吧!”

郑莯愣愣的点头,被忽悠的都忘了反问卫舟,他自己会不会算,他若问了,必定能知道卫舟是随意糊弄他的。

一旁的小四见兄长也被按在了学习的课桌上,对兄长发出了怒其不争的重重一‘哼’,双眼渴望的看着后院外,晒坪的方向,那里有村里的小孩在玩闹,他们最近因为卫舟提供的几个小游戏,简直烦恼的不知如何是好,每日里玩了老狼几点了还想玩攻城,还想玩萝卜蹲想玩木头人,时间都不知道要怎么分配了,可怜小四原本也是那其中的一员。

阿茂才不到五岁,都启蒙了,小四却已有八岁,都能上二年级了,竟只认得几个字,连数都不会数,这怎么可以。可不就在跟着兄长找来的时候,被好为人师的卫阿兄也一把抓住了么!

小四亲眼看着卫舟如何绕晕了郑莯,不敢反驳,只能委委屈屈的接受了阿茂好心分给他的小本本。

那小本本比书本小了一圈,封面上写了‘算术’两个大字,下边还有两个小字,写了‘姓名’,后边划了横线,里边打开,封面内页赫然写着九九乘法表。

阿茂还得意的告诉小四:“卫哥哥每日教完课是会留作业的,我特意把这个有九九歌的本子给你用,我已会背了的。”

小四茫然的看向阿茂,阿茂又道:“这是卫哥哥做出来的最整齐的本子,我先前舍不得用,现在特意拿给你了呢!”