我不想做人啦！(44)

作者有话要说：

班主任：我都被你们这群气秃了。

英语老师：大师喝茶，别气了。

班主任：善哉……不是，给我气的说错了，我只是头顶光滑不是和尚好吗？下次别叫我大师了施主！

第27章 做回人类5

甘棠低头把答题卡翻到作文部分，再次阅览。

听着张老师的背景音甘棠读第一段【人常说“君子慎独”，可以解释为君子应当慎独，也可以理解成君子便会慎独，无论是哪种解法都表明了“慎独”的重要性。】

张老师声如洪钟不怒自威：“这种文体最好写的就是议论文，开端解题倒是写得挺好，正儿八经的。”

【慎独，顾名思义，独处时应当谨慎，如果一个人在自己独处时都能秉持内心的坚守，那必然是真正的君子了。】

“开端结束就是阐明论点，也像模像样的。”张老师喝了一口特别添加硝酸甘油的茶，虽然估计没什么实际药效了，但，心安，心脏特别有安全感，“然后呢？然后写事例你们看看自己写了什么？”

【非洲侏隼就是一种特别慎独的动物，即便只有它们自己，也绝不会吃群织雀的雏鸟，他们知道，鸟活在世，要做事无愧于心。君子也是如此，哪怕四下无人，心中有光，便不会走入深渊……】

“倒还知道联系事例再次点题，但是你这事例啊？是什么啊？你自己下笔没觉得哪不对吗啊？”

甘棠在张老师佛光普照下深深愧疚：对不起老师，我下次不会这么违心了〒▽〒我知道非洲侏隼其实可强盗了简直就是暴君〒▽〒

“一个例子还嫌不够，还知道再来个反例，你再看看自己的反例。”

甘棠目光划到下一段：【在这一点上，山羊就不如非洲侏隼了。它们无恶不作，哪怕当着主人的面都不请自来大吃大嚼，更遑论没有监管时，更是到处抢掠，丝毫不顾及其他人的情绪。如果人人都如同山羊一般，那社会将没人再愿意收集草料……】

“我都不知道你们是用词真的是比喻还是字面意思了，哎我说，这议论文说过多少次了，每次都强调格式格式、脉络脉络，是不是没跟你们说过到底什么东西不适合作为材料？”

“起码老师还夸了我格式……”甘棠估计老师没指名的作文就是自己桌上这份了，双手捂脸苦中作乐。

老师还在继续讲。

语重心长，仿佛憋了好几天：“这是语文课，别把什么乱七八糟的生物知识带进来，改卷老师并不想看你的科普，别乱写什么植物乱传粉就是不慎独了，你说这植物它能控制传粉吗？”

班里一阵哄笑，此起彼伏喊“不能”。

还有人喊“格鲁特可以！”

张老师眼神死：“格鲁特开过花吗就格鲁特可以？”

又是一阵哄笑。

甘棠：？？？不是说我？

开心，就是这么突然，看来我这作文没问题耶。

张老师额头一跳，觉得似乎有什么事不对。总觉得下次还有什么气人同学一堆惊天地泣鬼神的事例等着自己。

秦邵默默翻过去卷子，遮住作文，果然大家都不懂草生的痛苦……

明明知道没草能站出来指责就乱传粉这种事多符合题目，多引人深思，多具有普遍性。

秦邵和张老师对视一眼，沉默是今天的课堂。

张老师此刻万分遗憾学校保护学生的隐私和自尊，不鼓励公布具体学生的分数和答题等信息，不然秦邵这小子再帅都别想在高中谈恋爱了。

学校贴吧肯定一堆秦邵x草的文。

每天混迹学校贴吧看学生八卦的张老师摸摸光头心里道了一声善哉善哉。

语文课只是暗着指出事例的问题，后面的数学英语等各科都就没这么欢乐了，两位成绩跳水的同学轮番被老师用各种借口叫过去悄悄询问。

借口还分好几种。

有温柔的：“今天的作业太多了，哪位同学帮我送一下？秦同学吧，看你这么高，应该抱得动这些。”然后秦邵抱着厚达五厘米的作业跟在英语老师身后。

有直接的：“办公室有点忙需要找个同学，甘棠有事吗，来一下？”

还有经典理由的：“来帮老师换桶水。”一米六五的甘棠和一米八五的秦邵被以一起抬水的理由喊走。

一天下来甘棠也发现了问题，放学背着书包靠在班门口等秦邵出门，伸手虚拦，一起往校门口走：“老师今天叫你好几次，方便问原因吗？”

虽然秦邵不愿意那么说，但以前和甘棠确实算不上熟悉，甘棠可不会问这种私人问题，秦邵心里的缘毛紫菀瞬间开了一大片。

“成绩比上次差了一点。”这种事瞒不住，秦邵也不想骗甘棠，干脆美化了一百倍说了现实理由。