师兄在学文艺学(15)+番外

巴黎高师是什么水平？那是1794年由法兰西第一共和国国民议会下令创建的，每年只收两百多人，是法国的贵族学校、是顶级文论家的摇篮啊。文学理论常读的几大“圣贤”，罗兰巴特、福柯，这些哪个不是巴黎高师出来的？

说一句诛心之语，如果有机会能去巴黎高师教学，估计全所的老师都会毫不犹豫地辞职，而学校还只会准备好路费撒花欢送，根本不会有任何不满的情绪，只会让老师们千万别忘了自己“曾是BN人”，有空多跟校方负责人谈谈，看咱两家能不能成个友好学校，互派点老师学生交换讲学？

好多人私底下都觉得他脑子是烧坏了。

当时也有老师们直接问出来，而樊殊的回答也很简单：“因为爱。”

热泪盈眶了。

这是怎样的精神境界啊！这才是真正的理想主义者！

好小伙！

樊殊是我们所里真正的天选之子。

☆、决战会议室之下

后来在樊殊入校选导师的时候，老师们给了他最大的权限，承诺他可以全所随便挑，拍胸脯保证无论他想选谁都行，哪怕想选年老师，所里也能想办法返聘回来。

文艺学主要有四个方向：文艺美学、西方文论、文学基本理论和中国古代文论。除了古代文论，其他三个方向或多或少都与西方有关系。文艺美学领域老季最强，西方文论是老于的天下，而文学基本理论，老高紧跟年老师，在这一领域长期深耕。至于古代文论……这个小项每年都面临着无学生选的尴尬，再说了，樊殊汉字都还没认全，当时说话还有翻译腔，怎么可能会选？

所以大家普遍认为他应该会选其他三项，而其他三项的老师也摩拳擦掌，做好了争夺学生的准备。

然后樊殊就成了老周的学生了。

至于理由，还是当初面试时的万能理由：因为爱。

这一年下来，很明显樊殊自己还挺满意，但是除了老周外的其他几尊大神们，很明显是不满意的。老高虽然不说，但有时只言片语也会跟我们提到。他觉得樊殊放着自己这么好的外语优势不用，跑去学劳什子古代文论，简直就是在暴殄天物，浪费生命。

“他肯定是被老周忽悠瘸了！”

咳，老师们也是会有各自的学术方向信仰感的。

……

……

原来老师们打的是这个如意算盘。

怪不得今天会有这么多老师来，又怪不得老周一开始死活不肯提樊殊的事——老周是想假装今日无事赶快过去，其他老师们则是还没找到合适的借题发挥的机会。

如鹤师兄所说，今天的确是围攻光明顶，只是围剿的不是樊殊，而是老周。

有老高打响萨拉热窝的第一枪，后面的事就好办了。只见老季把笔记本电脑一推，摸着自己的光头，施施然站起来：“年轻人嘛，总是任性的。他们有无限的青春，他们以为自己什么都能做成。我小的时候还想当一个摇滚歌手呢！别说，我还真去买齐了设备，跑到公园哇啦哇啦练，”老季向来幽默，说学逗唱就像说段子一样，当然也不排除他本来就是在说段子的可能，因为我本科的时候上他的课，明明记得他说自己从小就立志要做中国的别林斯基，“结果我才刚吼了一嗓子，别人就说谁在那哭丧呢！我不信，还拎着录音机自个儿给自个儿录下来，结果录了整整一磁带的聊斋。我说这话的意思是什么呢，”老季笑呵呵地望向老周，“人，要做自己喜欢的事，但更要最自己最适合的事。不适合自己的事，再热爱也是事倍功半；适合的事，再没兴趣也是顷刻即成，何况兴趣是可以被时间改变的嘛，我小时候还想当科学家呢！”

老周阴阳怪气地说：“你小时候不是想当摇滚歌手吗？”

老季被噎了一下：“我摇滚歌手是年轻时想当的！你看，我小时候想当科学家，年轻时想当摇滚歌手，这不正好证明了，人的兴趣爱好都会变吗？而我现在在搞文学研究，搞得还不错，”此处老于咖啡卡在了喉咙里，发出了震耳欲聋的咳嗽声，“我对这份工作也充满了热爱，”老高低头狂翻书，很明显他想起了老季竭尽所能地翘掉一切所里的行政、教学工作，只想回家看书的事，“这是多么好的铁证啊！”

他居然还把话给圆回来了！

老季的这波操作天秀得我忍不住侧头挡脸，不忍再看场上画面。没想到这一侧头，倒是解开了一个世纪谜团——我看到了樊殊桌上放着的会议记录。他虽然走的时候拿了本书挡住，但由于刚才鹤师兄太过于激动，这个桌子它发生了轻微的晃动，以至于有两三行字顺着书缝刺溜了出来。