第三，召集全国各地“招生中介代理”，向他们发放Z大工作证，“指导”“招生代理”们如何在招生过程中以学校工作人员的身份进行招生。我知道，是有那么一些人专门靠为各民办高校代理招生赚钱，咱君子爱财，取之有道吧?
瓦全 /苏小懒 九十三
72. 一切为了招到学生
招生办的主任在招生工作开展前给所有参与招生的师生上了整整两天的培训课。他鼓励大家必要时可以撒谎，并且不断暗示只要有人报名，不管分数高低，来者不拒。
实际上，家长和学生关心的(或者说主要是家长关心的)主要有四点：
第一：国家是否承认学历。一般而言，据我观察，没有一家民办大学会说国家不承认学历。毕竟，大家关注的只是一个是与否的问题，没有人深究，这给了他们钻孔的机会：国家承认学历!(那么，国家承认哪里的学历呢?没有说。国家承认什么样的学历呢?没有说。)
实际上，大多数民办大学颁发给学生的毕业证(学历文凭的除外)基本上都属于结业证，不具备学历资格，也就是说国家是不承认学历的。所谓的国家承认学历指的是学生参加全国高等教育自学考试相关专业所有科目，成绩全部合格后由主考院校和自学考试办公室颁发的学历证书，这才是国家所承认的。(费TMD话，这还用你说吗?这个国家当然承认学历，你当自考一门门考下来都是抄袭的呀?可是很多人就是不知道啊，比如当初傻傻的我，我相信还有更多的人根本不知道怎么回事。)另外一种，是国家批准部分民办高校可以颁发国家承认专科学历文凭(社会承认与否就是另外一回事了)，但很多学校在宣传的时候根本不分专本，对外一律宣称，专和本，国家均承认学历。
第二：师资力量如何。很多学校也没有固定的教师队伍，师资一般来源于普通高校，教学质量比较差。然而，就是这样的一些学校，在招生宣传时却摇身一变，成了师资力量雄厚、教学管理现代化、环境优美的“著名”民办高校。这个在前面已经谈到，在此就不细说了。
第三：住宿条件。Z大相比较其他学校，有一个很强的优势，那就是有自己的校区。因为即便在北京，也有许多民办高校处于“游击”状态。他们根本没有固定的校舍和学生公寓。教学点分散多处，校舍的租用及大小往往根据当年的招生情况临时决定。每年老生、新生报到时无法及时安排教学及住宿，为防止出现意外或生源“流失”，赶紧联系部队组织军训，调兵遣将一番。
第四：是否分配工作。奇怪，现在名牌大学都不敢承诺包分配工作，偏偏上民办大学你还如此注重这些。没有办法，大家就是这么现实，为了达到自己的目的，往往忘乎所以，天下哪里那么多的美事都落在你头上?可是民办大学就是敢说包分配工作，不容得你置疑。说啊说啊，慢慢地人们就习惯了，也就相信了(反正等到您毕业后已经是三四年后的事情了，该交的学费已经交完了，到时候胡乱给你找个小单位实习下，留不留就是另外一回事了)。
为了争抢生源而许下的谎言啊，就这样逐渐形成了。
此外，开展招生时除了常规的广告“促销”和“守株待兔”外，每年高考前夕，各民办高校都会跑到一些中学找高三毕业班的班主任，以给予一定“辛苦费”作为诱饵，让他们提供一些平时学习成绩不太理想，没有考入普通高校希望的学生名单，当然这其中包括学生的家庭住址，通过这些名单，一份份散发录取通知单。这些，都是郁闷的赵云嫣告诉我的。
所以，那些所谓的“差等生”啊，你们可是他们的摇钱树，所以，这也成了自考生自卑的一个缘由。
实际上，招生的这些日子里，也是考验校领导能力的时候，由校领导出面，疏通各地市的教委，由其代为招生。
总之，一切为了招到学生!
瓦全 /苏小懒 九十四
73. 身边的人都在参与“致富之路”
然而，民办大学存在的价值，应该不仅仅是因为他们作为体制外教育力量的存在，而是他们可以像美国的哈佛、日本的早稻田等私立(民办)大学一样成为最优秀的人才培养基地，成为精英教育的中坚力量。报上也在说，国家教委也正在逐步规范教育市场秩序，统一组织招生，加大民办大学文凭的含金量。
但是很可惜，现在提哈佛，那是瞎扯。