“你等等，”唐森也不是瞎子，他冲万达招了招手，“过来。”
唐森刚上任的时候就听其他老师说这个孩子特别爱听墙角，今天总算是见识到了，他手里拎着垃圾袋，往前走了几步，问他：“都听到什么了？”
万达说：“咱班垫底，年级第一第二都在咱班，不过是倒数。二班平均分最高，数学有人拿了满分，许晴晴英语考得不错……隔壁班语文老师下个月要结婚。”
唐森只是隐约坐在里面瞅到几眼万达的脑袋，还真没想到让让他听到那么多：“你这耳朵挺灵光啊，你到底长了几只耳朵？还有吗？”
万达：“没有了，汇报完毕。”
眼看马上就快上课，唐森想教育他也没有时间：“有空多看看书，上课去吧，对了——让贺朝中午来一趟我办公室。”
万达连忙应下。
唐森走出去几步，又退回来，顿了顿说：“……把谢俞也一起叫上。”
教室里。
贺朝坐在座位上和谢俞两个人玩上节课没有争出胜负的低成本自制纸片游戏——五子棋，上节语文课两个人2：2平局。
贺朝逻辑思维能力很强，而且战线拉得奇长，每次谢俞五个子马上就要连在一起的时候贺朝总能插一脚让它断掉，以贺朝的智商，谢俞不知道这是不是误打误撞。
万达踏着上课铃走回来，“朝哥俞哥，老唐叫你们两个中午去他办公室一趟，你们两个……怎么可以每次都考倒数？”
贺朝听到这话，知道万达是打听到成绩了，放下笔问：“我？我倒几？”
谢俞已经猜到结局，头都没抬。
果不其然，万达说：“倒一，而且你数学只有十分。”
贺朝看上去还深深陷入自己能考及格的梦里无法自拔，听到“十分”这两个字的时候，他有点惊讶：“我离个位数只有一步之遥？”
万达说：“可不是吗，特别牛，把我们班平均分直接拉下去两分。”
万达说完，发现贺朝整个人情绪都有点低，又问：“怎么了朝哥？”
“别管他，他没睡醒，”谢俞说，“还等着数学老师表扬……睡觉吧，梦里什么都有。”
万达最近觉得自己跟谢俞也混得差不多熟了，脱口而出道：“俞哥，你二十分，你俩彼此彼此，也好不到哪里去。”
谢俞：“……你找揍呢？”
贺朝听完直接笑了出来，越笑越夸张。
中午，唐森早早地吃完饭赶回办公室，等着包揽倒数第一第二的两位同学来办公室里找他。
他写了好几份谈话大纲，最后还是决定自由发挥。
“唐老师，他们俩从高一的时候就这样，”边上其他老师看着唐森整理分析了好半天这两人的月考试卷，也听说中午约了人谈话，“你正常教就好，他们实在是不肯听，也没办法。我说这话不是说让你怎么样、放弃他们，就是他们两个……真的，没法子，没办法。”
唐森继续翻阅贺朝和谢俞两人的考卷，也没直面否定那位老师的话，丝毫不觉得自己在做一件吃力不讨好的事，他说：“我就正常教，尽力教——这不是还没尽全力吗。”
过了十几分钟两人才到，先后敲了门：“报告。”
唐森合上手里的教案：“进。”
不难猜到老唐找他们想干什么，无非就是批评成绩，高一的时候各科老师都这样找他们谈过，也就是谈谈，谈过之后该怎么样还是怎么样。
贺朝看上去一派轻松，想来也是经常应对这种局面。
“你们俩，坐，”唐森把考卷摆在桌上，“我想问问你们，在学习方面有哪些地方觉得有困难？说出来我们一起试着解决。”
换句话说就是‘你们俩到底为什么能考出这么低的分数’。
谢俞讲不出什么理由，因为知道正确答案所以完美避开，说出来怕吓到他。
倒是贺朝，对答如流：“哪里都困难。”
“贺朝，我前阵子刚和你们班主任夸你你最近数学课表现都还不错，”说话间，数学老师吃完饭走进来，手里捏着根牙签，“这次怎么考成这样？”
贺朝不说话了。
谢俞替同桌答：“上课的时候，他也以为他自己听懂了。”
这回轮到数学老师不知道该说什么好，他摇摇头回到自己座位上：“你们……你们可真是神人。”
第三十二章
六张试卷摆在桌上, 谢俞以为老唐要重点给他们讲讲这次月考卷。
唐森却问：“你们平时喜欢打游戏？”
为了装得像一点, 就算是不怎么喜欢玩, 也得点头。
谢俞：“嗯。”
贺朝：“喜欢，特别喜欢。”
“我也尝试着去接触了一下，就是听说很流行的那个小游戏, 贺朝，听说这款游戏你一直在玩，”唐森没提试卷, 拿出了手机, “没想到你的口味还挺……天真纯情。”
“天真纯情？”
不太懂天真纯情这个四个透着古怪的字眼，是老唐从哪里得出来的结论。
趁老唐低头摆弄手机的空档, 贺朝用手臂碰了碰谢俞：“这是在说我幼稚？”
“不知道，也不想知道。”
“那还能怎么天真纯情, 像老唐这种中年男人平时的业余爱好大概也就是下棋泡茶逗鸟，”贺朝越想越觉得是这么回事, “什么绝地枪王、恐怖战场，他肯定玩不来。”
唐森边点开游戏边说：“我不觉得游戏不好，每个事物都有两面性, 往好的说, 它在使人放松娱乐的同时，还能够锻炼一个人的自制力。”
贺朝不管三七二十一，点头附和：“是的，我也这么觉得，您说得太有道理了。”
谢俞瞥见唐森手机屏幕上有抹极其眼熟的粉红色, 从他眼前晃过去。
不过也就瞥到一眼，唐森讲得兴起，又把手机放回去，继续讲：“这种控制自己的能力和意志非常重要，世界上的诱惑有很多，我给你们举几个例子……”
贺朝听得犯困，偷偷把手伸到谢俞那边。
谢俞低头：“干什么？”
“掐我一下，”贺朝说，“我现在不太清醒。”
谢俞手刚碰到贺朝手背，还没来得及掐，唐森把话题从自制力联系到学习，再把学习和游戏结合在一块儿——然后老唐把手机推了过来，看到粉红色的游戏界面，贺朝突然清醒了：“……”
谈话谈了半小时，上课铃铃响唐森才放人。
贺朝走出去的时候都忘了礼貌，连‘老师再见’都没说。
谢俞很想笑，全程忍着。
贺朝走得快，走出去几步又停下来，看见他这个样子，提醒他：“你别笑，我他妈现在心情很爆炸。”
下午第一节课是历史，他们俩回去的时候历史老师已经到教室了。
“快点进来，上课了，怎么还磨磨蹭蹭的。”历史老师边翻书边说，“上课铃响了就赶紧回座位上做好。”
刚才在办公室里唐森向他们展示了自己换装游戏的等级，以及这段时间玩下来他的感悟，最后把游戏和学习做结合，希望能够唤起他们俩对学习的兴趣。
“这个游戏，每一个关卡它会给你换装主题，然后玩家去思考……你再看看这道现代文阅读理解题，会发现其实做题目也是同样的……为什么这条裙子不行？为什么这个答案不对？你得去思考，然后去破解这个问题。”
能够理解唐森的用意，他想用这种形式告诉贺朝学习也是可以变成有趣的‘游戏’。
但是形式实在过于惊悚。
台上历史老师开始讲新课。
谢俞越想越忍不住，他本来趴下去准备睡了，忽然单手捂住脸，肩膀开始抖。
贺朝满脑子都是唐森说的“这条裙子那条裙子”，扭头想问谢俞老唐是不是疯了，发现谢俞捂着脸一直在笑。
“……”贺朝顿了顿说，“是兄弟就别在这种时候嘲笑我。”