宝贝(185)

后者舌头差点打结，“怎、么了？”

“没怎么。”他低低一笑，“就是觉得，我还真好打发。”

第95章 没谁了

和乐在行健的的第一堂课安排在周一下午最后一节。

她猜得没错，班主任还真“莅临”了。教室后头坐了一排老师，他坐在最边上，却跟个黑洞似的，目光明明不是光，也被吸个净尽。

她的心态也异常矛盾，既紧张，又跃跃欲试，像是有人在她身上安了个特大号的打气筒，出气再多，进气总是更胜一筹。

总体而言，她的第一堂课是成功的。

最直观的是时间，整堂课只提前两分钟，算是比较理想的时长。

课前，她在黑板上画了三条垂直线，第一时间吸引了三班人的注意。

打铃后，她又按照必修课本的顺序，分别在垂直线上方写上政治、经济和文化。

这是和乐学历史的心得之一。

高一那会，她最喜欢的便是历史老师的授课方式，因为在其课上，历史不是几条偶然相交的线，而是一张交织的巨网。历史纵向发展，也可以横向比较与联系，就比如必修三本书的东西方历史互为影响，谁都无法置身其外。

至于纵向发展，必修三本更是分明，分别从政治、经济和文化三个角度，按时间顺序描述，彼此构成千丝万缕的关系。被拆分为三本书后，知识点相对零散，而她要做的就是整合与重新关联。

这也是她想分享给学弟学妹们的历史观。

或许是她的授课方式与何老师的不大一样，新鲜，又兼班主任及校领导在后头坐镇，班级纪律相当好，和乐站在台上，看底下像看四十七个昂着脖子、嗷嗷待哺的小婴儿，可爱得要命。

她上课自然就有干劲，事先设想过的意外状况也未发生。

课后，她特地去问班主任的观感，却发现老师手里拿的是一本成色不算新的《自然地理》。

“这是……”和乐不大敢认领，“我给老师的《必修一》吗？”

“嗯。”

不过一个字，就让和乐把要问的问题抛诸脑后。

这本《必修一》是谢师宴那晚，老师和她互道晚安之后，她跑回家拿的。

高考后，状元之名“远播”，她的笔记本、错题集，但凡能借的都被借走，高一的书也被借得七七八八，唯独地理书，她一本也没有出借。

当晚跑进房间，她看到书桌上的地理书，鬼使神差般抽走了《必修一》。

后来她送了，老师也收了。

书的页边足以判断其新旧，这本书页边泛了黄，显然是常有人翻阅。和乐不爱给书包书皮，不代表她不爱惜，就是之前她翻得勤，《必修一》也没旧到这个地步。

老师是经常翻这本书吗？

要是翻了，肯定能看到她在扉页上写的“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，或许、或许还能看到那句傻乎乎的“我做梦都没有想到会和老师成为大学校友”……

还有书里满满的笔记，她有段时间走火入魔，老师说什么，她记什么，有时候一堂课下来，便笺纸上满满都是字，最精华的则摘抄到课本上。

这本书遍布她的心事，那晚她送老师这本《必修一》，即是无声告白。

不知道老师有没有发现？

思绪游离太远，好半晌，和乐才发出第一个音节：“老师经常把这本书带在身边吗？”

“嗯。看看尖子生的重点，对教学有启发。”

原来……如此。

“那老师有得到什么启发吗？”她傻傻地问。

于端阳弯了下唇，“有。”他慢慢吐字，“收获颇丰，受益良多。”

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有了成功的

第一节课，和乐更加不敢掉以轻心，实习老师的时间相对弹性自由，她依然每天从早待到晚。

这天为了完成逐字稿，拖得尤其晚，一直到晚自习结束都还没回去。

她和办公室的老师已经熟稔，看见她伏案，下晚自习的老师们纷纷前来关怀，和乐只说写完教案就走。

“都下晚自习了，小乐，你快回吧。不是住得远吗？”最后一个劝说她的是高一时的政治老师。

和乐站起身，“嗯，我马上就走。谢谢老师关心。”

“你收拾一下，我载你回去。外面下大雨呢，你一个女孩子这么晚回去也不安全。”

“没事，有直达的公交，再不然就叫出租车。王老师，您回家还要辅导功课，快回去吧。”高中时期，王老师最爱吐槽的就是她儿子，小时候皮，长大后叛逆，没少让她操心。

王老师拗不过她，只好说：“那你注意末班车时间，要是不开了，就直接打的，对了，打的也要注意安全，知道吗？千万别坐什么顺风车，前段时间出的那些个新闻，可吓死我了……”